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1979年,听说装甲兵工程学院派人到哈尔滨选拔教员,他赶紧报名,在几十名竞争者中脱颖而出,再次穿上军装。那一年,臧克茂47岁。

他说,他们拟定的寝室公约主要分两大块,一大块是一些大家必须遵守的条款,比如管理、卫生、安全等,另一部分就是每个寝室自主规定,充分尊重学生的选择权,体现寝室个性化。

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拥有30余万种优质出版物的北京图书大厦推出“与知识同行与祖国共成长”为主题的系列读书活动,还有百家出版社联展、近万种图书8.5折优惠和围绕青少年学习、生活等方面的30余场讲座。除了往日的典范活动外,大厦还将与众多名社联合推出如“80后的盛宴”——青少年主题读书月等活动,展示青春校园文学作品,邀请郭敬明、落落、七堇年等众多知名“80后”青春作家到场与读者见面交流。广受京城读者关注的“京城知识大讲堂”系列讲座,仍将陆续推出学习方法咨询、英语口语学习等内容。

2007年12月5日,7名奥运志愿者在活动室的地板上席地而坐,围成一圈,尝试着从别人墨迹未干的画作中看出对方的“心里话”。

中国传统的家本位特点和家庭的强关系加剧了大学生对家庭的依赖程度。中国家长重视子女的身体健康,而忽略了关系其人格成熟的精神性指标。大学生在溺爱中难以形成独立的人格取向,走不出“精神断乳期”。面对激烈的就业竞争,重回家庭或寻找新的依靠便成了一条捷径。

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傅常君老党员结合自己在各个社区宣传科学发展的丰富经验,为大家上了一节非常生动的课。抗美援朝老兵石贵馥老人通过自己每天义务剪报、编排社区板报的经历和感想向同学们讲述了心向祖国,从点滴做起的亲身体会。二位老人都以自已的方式践行着科学发展观,大家感动于他们无私的行动,他们将科学发展观与社区工作相结合,与邻里之间和谐的日常生活相结合,使学生更加深刻的体会到:只有通过理论联系实际,才能使科学发展观发挥更大的作用;同时,大学生有义务力所能及地在自己家所在的社区进行科学发展观的宣传,这小小的举动将会使更多百姓增加对科学发展观的了解,大大提高民众的素质。大家从实践中学习科学发展观,又将其应用到生活中去,这才是此行实践的意义所在!大学生会以实际行动为社会作出更多的贡献,尽最大努力实践科学发展观。

沐着雨,迎着风,阵阵书香中,我成长为一名小学教师,不想让我的学生中再有孤单的身影,不想让他们再有我那无助的请求,从见到他们的那一刻起,我就带领他们感受文字世界的高雅之美,用一页一页的书,着手为他们精心地构筑一个阅读之巢:明媚的春日,花香弥漫,我靠窗而坐,捧着凡尔纳那妙趣横生的《海底两万里》,让孩子们在生动流畅的文字中,在跌宕起伏的故事情节中,乐而忘返;酷暑难奈,讲台上的我,眉飞色舞、滔滔不绝地品三国,整个教室就听得见我一个人抑扬顿挫的声音,每个听众却都在心里暗自思忖:天下谁是英雄?落叶清秋,我捧起泰戈尔那永远也读不完的诗篇,和孩子们一起倾听着:“你微微地笑着,不同我说什么话,而我觉得,为了这个,我已等待很久了”,一起感受那千般感动和万种柔情;飞雪飘零,拥一堆炉火,我们人手一本《老人与海》,谈论老渔夫圣地亚哥的永不言败,品味着海明威作品的深远寓意……在这温暖的阅读之巢,孩子们度过了人生最美好的童年时光,书香也像空气一样,随着一呼一吸,进入了孩子的肺腑,融入了孩子的灵魂,成为他们生命中不可分割的一部分。

条例规定,国务院有关部门应当组织对地震灾区地震动参数、抗震设防要求、工程建设标准进行复审;确有必要修订的,应当及时组织修订。地震灾区的抗震设防要求和有关工程建设标准应当根据修订后的地震灾区地震动参数,进行相应修订。

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第四条学校办学特点:我校是一所历史悠久、拥有优良传统和优良校风的高等院校,是国务院批准的具有学士、硕士学位授予权的高等学校。现已发展成为一所以农为主,文、法、理、工、经、管协调发展的多科性普通高等学校,面向全国招生;以本科教育为主体,研究生教育、专科教育、成人教育、高职教育为辅的多层次培养人才格局。学校将“做塔里木文章、创区域性优势、建综合性大学”作为学校的发展目标,本着“规模适度、结构合理、特色鲜明、适应性强、多学科综合发展”的办学思路;采取“多层次、多途径、多形式”的开放式、综合型办学模式,为满足区域社会经济发展的需要培养应用型和创新型人才,进一步提高教育教学质量、学术水平和办学效益,进一步增强创新能力和服务能力,扩大对外教育交流与合作,使塔里木大学成为自治区和兵团在南疆的高质量应用型人才培养、科学研究和成果转化、高层次决策咨询、发展科技文化事业的重要基地。

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这14项举措分别被纳入了“青春导航”和“青春扬帆”两大计划。其中,“青春导航”计划包括云南大学生职业生涯设计大赛、云南青年创业网络平台、深化“大学生志愿服务西部计划”等7项内容,目标是选树青年创业典型,同时帮助青年转变就业观念,引导青年率先创业。而“青春扬帆”计划则通过建立“百企万岗”创业就业见习基地、设立云南青年创业就业基金、组建云南青年创业导师团、建立创业孵化基地、开展青年创业就业维权等举措,切实服务青年创业就业,促进青年成长成才。


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